12 avril 2011

Idées directrices de la pédagogie Montessori

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  • Respect du libre choix de l'enfant dans le travail
  • Respect et utilisation des temps d'acquisition de chaque enfant
  • Tout travail commencé doit être Préparé - Réalisé -Terminé - Évalué - et éventuellement corrigé en cas d'erreur
  • L'enfant explore avec tous ses sens
  • Le droit à l'erreur (corrigée)de l'enfant
  • La liberté de chacun s'arrête à celle des autres
  • Toutes les disciplines sont liées
  • La recherche et la découverte du plaisir d'apprendre
  • L'acquisition de compétences est aussi importante que l'acquisition des connaissances
  • Les adultes éducateurs se mettent au service de l'enfant pour l'aider à devenir un être libre


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